脑瘫、自闭症儿童感觉统合失调主要表现有三个方面,一是前庭感觉异常,有敏感的,迟钝的和前庭寻求阶段;二是本体感觉异常,本体感觉是对躯干控制的能力;三是触觉感觉异常,其中触觉异常会害怕见人。
第一个孩子有前庭感觉方面的问题,同时伴有癫痫。感统训练老师针对这个情况,在平衡板的训练中,采取了较为小的训练强度,以保证训练对孩子的睡眠不会产生影响。在平衡板的训练中,孩子会出现哭闹的现象,训练师会轻轻地抚摸孩子的背部,让他逐渐的放松下来。为了缓解情绪,降低孩子的抵抗情绪,改为进行蹦蹦床的训练项目。过度兴奋的表现有语言上的咿咿呀呀说个不停,动来动去的,严重的还会影响情绪,导致夜间睡眠异常。
第二个孩子有下肢本体感觉的问题,腰腿使不上力,同时孩子还伴有不能说出完整的句子。训练主要针对孩子下肢本体感觉的问题,训练能不能坐住,能不能在平衡板上站住,这个过程中,孩子会哭,训练师根据孩子的情况抚摸背部。这个孩子的训练强度与其他不同,是从小到大的。
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