儿童康复家园(小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等)
标题:
语言训练的原则有哪些?
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作者:
柴江兰
时间:
2018-5-11 11:11
标题:
语言训练的原则有哪些?
(1)早期开始:早期发现有言语障碍的患者是关键。只有早期发现才能开始早期治疗。开始的愈早,治疗效果愈好。
(2)及时评定:治疗前应进行全面的言语功能评定,了解障碍的类型及其程度,制定相应的治疗方案。并要求定期评定以了解治疗效果,及时调整治疗方案。
(3)循序渐进:言语训练应遵循循序渐进的原则,先易后难。治疗应从听理解开始,重点应放在口语的训练上。合理安排治疗时间及内容,避免患者疲劳及出现过多的错误。
(4)及时反馈:言语治疗就是治疗人员给予某种刺激,使患者做出反应。正确的反应要强化,错误的反应通过提示或修正刺激以形成正确反应。
(5)患者主动参与:言语治疗是训练与被训练者之间的双向交流过程,需要患者的主动参与。
(6)语言环境:为激发患者言语交流的欲望和积极性,要注意布置适当的语言环境,采用集体治疗、个别治疗或家庭治疗。
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