儿童康复家园(小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等)

标题: 宝宝三个月后的阶段性认知训练 [打印本页]

作者: 柴江兰    时间: 2018-5-18 06:41
标题: 宝宝三个月后的阶段性认知训练
 3个月
  引导宝贝看运动的物体;不同的家庭成员抱他(她)时,告知宝贝家庭成员的称呼,如“宝贝,我是妈妈哦”“他是你的爸爸哦。”
  4个月
  可以和宝宝玩声音的游戏,如拨浪鼓;多带宝宝到户外,引导其看各种不同的物品,如用手指着气球,告诉他“宝贝,气球,这是气球。”
  5个月
  和宝宝玩藏猫猫的游戏;可以带宝宝照镜子,认识“镜中我”。
  6个月
  给宝贝反复练习各种发音,如“baba”“mama”等。
  7个月
  拿不同的物体给宝宝摆弄,锻炼宝宝的手的触摸觉,让宝贝感知不同物体。
  8个月
  父母离开家要上班时可以教宝宝做“再见”的手势;碰到熟悉的人教宝宝做挥手打招呼的动作;可以经常和宝贝玩拍手的游戏。
  9个月
  经常给宝贝说话,让宝贝感知语言;让宝贝从很多物品中辨认某一物体。
  10个月
  在给宝贝看不同的物体时,要用准确的名称告知宝宝,次数多了后宝宝就能把该物体及其名称建立联系。
  11个月
  和宝宝玩听名称指物体游戏,引导宝宝认识家里的一些常见物品,如灯、冰箱、空调等物体;和宝宝一起看常见小动物的图片,父母同时辅以模仿小动物的发音,慢慢的宝贝就能将动物的图片和发音建立联系。
  12个月
  经常给宝宝念儿歌,看图画书;跟宝宝玩五官的游戏,引导宝宝认识自己的五官。

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康复师:柴江兰
电话:15100143928
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