孤独症儿童的情绪特点及表现 - 儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

（1）孩子的情绪体验较为简单，高级情绪出现晚，情绪体验主要以快乐、恼怒、悲伤及恐惧等简单情绪为主，而内疚、尴尬、羞愧、骄傲等高级情绪却表现得极少。

（2）情绪控制不良，爆发频繁，方式简单，情绪程度激烈。有时孩子的情绪问题又表现得无针对性，常常会莫名其妙地哭笑、发脾气。

（3）短暂的情绪情感体验很难转化成心境和情感。一些认知功能较差的孩子会由一些生理反应引起情绪变化，而这样的情绪与提到的感受无关。

高级情绪出现晚，会使孩子不能根据场合的变化调节自己的情绪。例如前面的例子，如果小汉有尴尬、羞愧的高级情绪出现，那么面对气球带给他的恐惧、他就会做出适当的自我调节及行为约束。小汉由于沟通及表达能力落后，导致其无法将自己的情绪感受以恰当的方式进行表达。当老师帮助小汉将他的恐惧用语言表达出来，这种表达就在一定程度上取代了哭闹、叫喊，随后大家拿走气球，小汉的恐惧情绪得到缓解。很多时候我们不了解孩子闹情绪的原因或者不知道如何采取恰当的引导方式，这些都会让我们的孩子莫名其妙地哭笑、发脾气，甚至错过了一些将情绪情感体验转化成心境和情感的最佳时机。

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