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标题: 脑瘫小科普21——言语训练（6） [打印本页]

作者: 檀亚茹 时间: 2017-6-24 07:22
标题: 脑瘫小科普21——言语训练（6）
本帖最后由王文亚于 2017-6-24 09:11 编辑

在声母训练时可以使用一些辅助工具
如：镜子：一面小镜子，在单音训练中有重要的作用。让聋儿通过镜子观察家长发音的口形和自己的口形有什么不同，发现问题，及时自我矫正。当然由于发音部位的不同，有些音的发音方法在镜子里是看不清的，如舌尖中音d、t、n、l和舌尖后音zh、ch、sh、r；有些音的发音部位在镜子里是看不见的，如舌尖前音z、c、s，舌面音j、q、x，舌根音g、k、h；但大部分音还是可以通过镜子来掌握的。

小纸条：区分送气音和不送气音时，把一张纸条垂直放在嘴前。发送气音ｐ、ｔ、ｋ时，纸条会被吹起；发不送气音ｂ、ｄ、ｇ时，纸条不动。这样，口形基本一样的两组音就可以分开了,单音训练方法最多，难度也最大。但单音是基础，一定要学好，对以后的学习会有很大的帮助。

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