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标题: 自闭症儿童配对训练 [打印本页]

作者: 谭新 时间: 2017-8-3 10:42
标题: 自闭症儿童配对训练
首先进行实物与实物的配对。东西不要过多，语言一定要简洁。例:老师手里拿一个苹果实物，桌子上放一个苹果和一个桔子实物。然后下指令:拿一样的。
然后实物与卡片配对。例:老师手拿一个苹果实物，桌子上放一个苹果卡片和一个桔子卡片。下指令:拿一样的。
第三步指令与卡片配对。例:只在桌子上放一张苹果卡片和一张桔子卡片。下指令:拿苹果。
以上三个环节要依次进行，每个环节应根据孩子自身情况进行反复练习。一个阶段完成后再进行下一个阶段。实物与卡片的选择尽量是孩子喜欢的东西。指令切记只下一次，否则会使孩子在以后执行指令的时候需要大人的多次指令才会去做。

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