儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 脑瘫儿童手精细运动功能的训练原则： [打印本页]

作者: 代亚娟 时间: 2017-2-26 10:48
标题: 脑瘫儿童手精细运动功能的训练原则：

　　1.手精细功能训练时，就要先训练患儿获得良好的坐位平衡与保持良好坐位姿势的能力，或在训练时，提供患儿适当的坐椅和桌子，以帮助其获得良好的姿势控制。
　　2.从事单侧手活动时，要将另一侧手摆放在恰当的位置上，以帮助患儿维持正确的姿势与肌肉张力;同时也鼓励脑瘫儿童采用双手性活动;
　　3.考虑操作物件的大小、质地、重量与形状，因为手运动的控制开始于感觉输入，不同的感觉探索有利于促进手功能的发展。
　　4.动作难度设置在患儿通过努力就能完成的范围，难度过大，会对患儿产生一种压力，而这种压力会诱发或加重痉挛的联合反应，从而使得姿势控制与动作努力更差。
　　温馨提示：脑瘫孩子的康复训练的完成和效果离不开家长们的耐心、细心和坚持，滴水石穿非一日之功，希望家长们可以遵循科学、合理的原则给孩子康复训练。
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