什么是辅助

王盼

什么是辅助：
顾名思义，辅助就是从一旁给予帮助。
在自闭症孩子的教学中，辅助是指一种附加的刺激，通常使用于有意识的引导孩子们出现正确反应，也就是我们所期望的反应，从而帮助自闭症孩子们在指令和正确反应之间建立联系，保证孩子反应的正确性，使强化的目的得到实现。
在行为学中也称作“提示”、“促进”。也就是说，辅助是为了帮助孩子正确理解指令的含义，并成功做出指令相应的反应。
在自闭症孩子学习某个动作时，比如拍手、拿杯子时，我们手把手去教孩子，拉着孩子的手帮助他拍手或拿起杯子；或者教孩子认识苹果时，我们在桌上摆放苹果、梨、橘子，发出“拿苹果”指令后，我们可以示范给孩子看“拿苹果”，让他模仿我们的动作，也可以用手指或眼神示意，帮助孩子认识杯子。
但是，辅助并不是等于代劳，我们给予孩子辅助的最终目的，是想让孩子在多次练习之后，没有辅助的情况下，也可以独立做出正确的反应。

特教老师：王盼15233911356