如何进行作业训练

韩璐

  评估孩子的能力后，开始进行相关的训练。

  肩关节活动受限：做被动的上举摸对侧耳朵，后伸摸对侧肩胛骨，向内伸至对侧肩部，旋转肩关节，双手过中线的活动。先被动后主动。

  肘关节活动受限：辅助做肘关节的伸展屈曲

  腕关节活动受限：被动做翘腕，旋碗的动作，放松手腕。

  大拇指不能上翘：揉按小鱼际放松，搓揉四指，弹拨四指，让四指伸展开。

  前臂旋前旋后障碍：辅助被动运动，或者指挥孩子用手握住哑铃，利用哑铃的重力旋前旋后，或者用木槌旋前旋后捶打小鼓，既能训练孩子前臂的功能，又能利用小鼓的声响吸引孩子的注意力。

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康复老师：韩璐
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