社会功能的异常发育

单晓云

        当儿童社会功能发育违背正常规律时，就会发生社会功能发育的障碍。无论发育障碍的种类和程度如何，对儿童来说都有发育的可能性和潜在发育能力，因此只有应用康复手段，才能抑制异常发育，充分挖掘潜在的发育能力。临床较为明显的婴幼儿发育障碍和异常如下。
       1.行为障碍或异常。
       2.言语和语言障碍。       脑瘫既可影响语言中枢的发育，也可影响到参与发音肌肉的协调运动，常伴有语言发育迟缓和构音障碍。
       3.学习障碍。       学习障碍直接影响孩子的社会功能发育，在学校里成绩落后会加重孩子的自卑心理，而自卑心理又影响到孩子与同学间的交往，导致其谁会功能发育不健全。
       4.精神发育迟滞。   
       5.重症身心发育障碍。      重症神发育障碍是指同时具有运动和智力发育障碍且均呈重度者，难以完成具有功能的动作，精神发育迟滞表现为痴呆。
       6.孤独症。       孤独症的基本特征为社会交往障碍、语言或非语言交流障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、僵硬的行为方式。

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