言语语言障碍临床表现

苗苗

脑瘫患儿脑损伤的部位和范围各种各样，导致临床表现千差万别，语言障碍也各不相同，但临床表现主要以语言发育迟缓及构音障碍为主。
(一)语言发育迟缓
主要表现为:
①过了说话年龄仍不会说话;
②说话晚或很晚;
③开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞;
④虽然会说话，语言技能较低;
⑤语言应用，词汇和语法应用均低于同龄儿童;
⑥只会用单词交流不会用句子表达;
⑦交流技能低;
⑧回答问题反应慢;
⑨语言理解困难和遵循指令困难。
除了语言的问题，还伴有许多其他问题，如不愿与他人交流，智力低下，注意力不集中，烦躁、多动、不合群等。
(二)运动性构音障碍
构音器官运动异常模式为:不随意运动，呼吸浅表、不规则调节困难，矛盾呼吸，下颌开合困难,鼻咽闭合不全,唇闭合困难，咂唇无力、展拢不充分，舌伸缩不充分、侧摆和上抬困难,掌颌反射残存，呕吐反射亢进。构音异常模式包括完全不能发音，单纯元音歪曲，单纯辅音歪曲鼻音过重，音调异常，音量减低，语流短促，不适当中断，分节式语言。
构音障碍的程度和类型与脑瘫病情和类型密切相关。不随意运动型、混合型、失调型和痉挛型四肢瘫构音障碍发生率最高且程度较重，痉挛型双瘫饮之，偏瘫型构音障碍发生率最低且程度较轻。小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
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