发育迟缓患儿图形区分训练

周文静

专注0~6岁儿童早期发展干预与康复教育(小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理)
发育迟缓患儿      
年龄:29月             性别:女
㈠29月年龄段认知发育状况:
①知道“大”，“小”
②知道圆、方和三角形
③知道红色
④一手端碗喝水
⑤和小朋友一起玩，会玩简单的游戏
⑥有简单的是非观念，知道打人不好
⑦会脱外面的衣服(单衣，裤)
⑧用勺吃饭
㈡该患儿目前存着的问题:
⑴极少与人沟通交流
⑵有需求，极少开口说话，大多数用手指
⑶吃葡萄整个吞下
⑷不能区分圆，方和三角形
㈢解决方案:
①制造麻烦机会，让其主动开口寻求帮助
②吃葡萄吐皮训练
③不断接触他人，打招呼
④图形的认识与区分训练
                               –言语认知训练师周文静
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