宝宝上课内容

祝丽萍

宝宝一：发育迟缓患儿
年龄：25个月       性别：男
一.当前存在问题：
        注意转移问题、认知低于年龄水平
二.训练方案：
（1）巩固已学会的指令、动作模仿
（2）重点学习新的一级指令“摸耳      朵 摸鼻子”
（3）重点学习认识身体部位、数数
（4）预备学习二级指令。

宝宝二：自闭患儿
年龄：43个月            性别：男
一.目前存在问题：
      注意力不集中、精细动作、认知低于年龄水平
二.训练方案：
（1）巩固指令训练
（2）重点学习形状、颜色。
（3）重点练习看图理解、观察
（4）预备学习颜色、形状物品分类

宝宝三：发育迟缓患儿
年龄：39个月      性别：女
一.目前存在问题
      注意力不集中、认知落后
二.训练方案：
（1）巩固已学会的“拍手”
（2）重点学习新的一级指令
（3）重点以视听练习注意力
（4）预备学习动作模仿

宝宝四：自闭患儿
年龄：39个月      性别：男
一.目前存在问题
      刻板行为、注意力不集中、不开口
二.训练方案：
（1）巩固已学会的指令
（2）重点练习开口说话
（3）重点学习二步三步指令
（4）预备学习模仿动作

宝宝五：自闭患儿
年龄：28个月       性别：女
一.目前存在问题：
     注意力不集中、刻板行为
二.训练方案：
（1）巩固学习动作卡片
（2）重点练习一步指令、眼神对视
（3）重点练习指出常用物品10个/卡片10个
（4）预备学习模仿动作