自闭症儿童精细动作训练内容

常丽杰

书写阶梯
1.域内画线（走迷宫）图形从大到小，图距由近到远，从宽到窄，距径从简单到复杂
2.点连线，从两点到多点，点距由近到远，点连直线到点连曲线，按数字顺序
3.点连图形，从几何图形到实物图形
4.描红（笔画，数字，汉字）
5.独立书写，笔画由少到多
6.按要求书写
书写应具备的能力
1.大臂能够旋转，有一定力量，
2.手腕能够旋转
3.手指能协调活动
常见问题：
1.坐姿不正确（家长在后面辅助压下孩子的身体，要面对面）
2.不会正确握笔
3.涂色没有边界感（漏空的图形有一定依赖最好手把手辅助）
4.涂色不均匀，只涂一个地方
5.眼睛不看
6.比例不准确
剪纸阶梯
1.练习撕纸（正确撕纸方式：左右拿纸前后撕）沿线撕纸
2.会开合剪刀任意剪纸，练习握拳打开
3.学会连续剪纸随意剪
4.沿线剪纸（线条由粗到细，线由短到长，从直线到弧线到曲线到直角到半园）
5.剪帖几何图形（从大到小）
6.剪帖实物图形
辅助注意事项：
1.双手协调，目光跟随剪刀
2.撕纸要沿线撕纸左右拿前后撕
3.正确拿剪刀
4.辅助方式最好两人，一人在后一人在桌对面
5.转线，在拐弯处停下来
6.剪刀与纸垂直
6.目标明确，剪几条线休息告诉孩子
8.及时辅助与强化

小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址：http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695（贫困救助咨询专线）
在线咨询QQ:1404747987
家长交流群:319888663
康复老师:常丽杰
联系电话:15233630658