自闭症患儿的训练目标

代亚娟

一、增进孤独症儿童运动能力。 运动领域的内容分为两大类，即大运动和精细动作。
（一）大运动能力。 1、全身运动 2、平衡能力 3、玩球 4、动作模仿操 5、使用器械
（二）精细动作能力。 1、双手会握拳、张开。 2、会抓握物体。 3、会捏取细小物品。 4、会搓揉橡皮泥等。 5、撕纸。 6、会用食指、中指夹豆。                                       ７、会旋拧瓶盖。 8、会串珠。 9、会执笔。 10、会涂鸦。 11、能控制筷子。 12、提取重物。 13、手眼协调。

二、增进认知能力 。（一）发展感知能力 1、增进感知觉反应的能力 2、扩大感知的范围 3、记住感知的内容

三、增进交往能力 。1、增进语言的接受能力 2、增进语言的理解能力 3、增进自我表达能力 4、增进交往能力

四、增进生活自理能力。 1、增进饮食的基本能力 2、会正确如厕 3、增进穿脱衣服的能力 4、养成爱清洁的好习惯 5、正确睡眠

五、增进社会适应行为。 1、认识自我及家庭 2、认识居住环境及社区 3、学习使用社区 4、娱乐休闲 5、有安全意识。


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