自闭症的儿童对简单言语指令的理解

柴江兰

简单言语指令包括1)站起来(2)坐下(3)拍拍手(4)跺 跺脚(5)摸摸椅子(6)张开嘴(7)把笔放在桌子上(8)把杯 子给我(9)把球放在盘子里(10)把门开开
当孩子能对这些口语指令完全正确反应, 表明对这些句子全部理 解; 当孩子对这些指令有一部分做出正确反应时, 则表明理解一 部分;当孩子对这些指令做出错误反应,或者没有反应时,表明 不能正确理解,也就是没有任何理解能力。
所以当一个孩子没有任何语言理解能力和表达能力时, 首先第一 步就是对简单言语指令的理解, 这对于所有无语言的孩子都有作 用。
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