发育迟缓儿童的口鼻呼吸分开训练

周文静

专注0~6岁儿童早期发展干预与康复教育(小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理)
发育迟缓患儿
年龄:49月                           性别:女
㈠49月儿童言语发育状况:
⑴用自己的话解释图画的意思
⑵会说200个生活用品的名称
⑶会说5-8个反义词
⑷会说10-15首儿歌
⑸一般句型的句子都会说
㈡该患儿目前存在的问题:
①口鼻呼吸不能分开
②发音不标准
③翘舌不能完成
④鼓腮小，不太明显
㈢解决方案:
①口鼻呼吸分开训练(摁住鼻子，使其用口呼吸)
②扣音训练(辅助手法)
③翘舌训练(将江米纸放于上唇部，用舌头去触碰)
④鼓腮训练(摁住鼻子和嘴，使其鼓腮增大后松开)
                                     –言语认知训练师周文静
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