特教老师岗位的新员工培训大纲

儿童康复新理念

培训规划：1. 特殊教育概述：介绍特殊教育的概念、历史和现状，以及特殊教育师的角色和职责。
2. 儿童心理学：讲解儿童的心理发展和行为特点，以及如何针对不同年龄段的儿童进行教学和辅导。
3. 语言发展：介绍语言发展的过程，如何识别语言障碍和如何进行语言训练。
4. 精细操作：讲解精细操作的发展过程，如何识别精细操作障碍和如何进行精细操作训练。
5. 注意力训练：介绍注意力训练的方法和技巧，如何识别注意力障碍和如何进行注意力训练。
6. 感觉统合：讲解感觉统合的概念和发展过程，如何识别感觉统合障碍和如何进行感觉统合训练。
7. 教学方法和技巧：介绍特殊教育的教学方法和技巧，如何制定教学计划和如何进行教学评估。
8. 实践操作：通过模拟教学和实际操作，让特教老师掌握教学技能和方法，增强实践能力。
9. 课程设计：讲解特殊教育课程设计的原则和方法，如何根据不同学生的需求和能力制定个性化的教学计划。
10. 课程评估：介绍课程评估的方法和工具，如何对学生的学习成果进行评估和反馈，以及如何调整教学计划。以上是针对特殊教育老师的岗前培训规划，通过系统的培训，特教老师将能够更好地理解和应对不同学生的需求，提高教学质量和效果。