感统训练绝不是可有可无

凤舞墨轩

很多脑瘫儿童家长在康复机构训练时认为感统训练可有可无，许多项目没有意义和效果，这是对感统训练的最大误解。
首先我们学习的途径就是依靠我们的感官与感觉，经过我们本体觉，前庭，触觉，视觉，听觉，味觉，触觉等感觉信息的输入，进行事物的认知与了解，脑瘫儿童因为脑部功能区受到不同程度上的非进行性损伤，使感觉统合系统发生紊乱，给孩子认知外面的世界带来阻碍，而感统训练就是改善脑瘫儿童的感觉输入与输出，调节感觉统合，为其他的功能训练提供一个基础的条件，一定程度上可以说是脑瘫儿童康复的“基石”绝不是可有可无的地位，感统训练必须有科学专业的理论与手法，在脑瘫儿童的康复历程中不断观察孩子的变化以不断调整康复方案，其专业性与针对性也不是脑瘫儿童家长可以在家里就可以随便训练的，到专业机构找到专业的康复师也尤为重要，希望广大家长对感统训练应具有足够的认识与了解。
石家庄桃园社区卫生服务儿童康复中心感统训练师——梅佳旭

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