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父母一定要知道的儿童语言学习原则

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发表于 2018-3-17 22:38:04 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
语言是人与人沟通的主要媒介,通过有组织的语言符号,人们可以相互交换讯息、交流情意或进行思维活动。但沟通是双向的,当中包含了接收和发出讯息的两个过程,因此,语言技能包括理解能力和表达能力两方面。
语言理解
指凭经验、记忆和对事物的印象,能把语言符号跟物品或者活动联系起来的能力。
语言的表达
能稳定地使用同一种语言符号表达一个特定意思的能力。
在语言发展过程中,所有儿童都是先会“听'才会”说“。所以正常的听觉是语言发展的基础。所以在语言学习初期主要建立聆听的专注力、寻找声源的能力和理解环境中的声音,以及建立语言前技能(专注力、目光接触、发声能力)。
一般来说,儿童接触最多的事物是最早理解的,因此先选择一些宝贝经常接触的词汇或者句子,一般先名词再动词后形容词、副词(先进行具体的词汇再选择抽象词汇训练)。在词汇的学习过程中,除了语言能力外,还需具备记忆、组织、顺序等能力,因此语言能力和认知能力是不可分割的。
沟通是双向的,包含问与答的互动沟通模式,所以问句理解也是语言学习语言训练的重要范畴。宝贝必须先明白生活化的问句(例妈妈呢?吃不吃?)等,再发展对知识性问句的理解(例中秋节放假玩什么啊?去哪吃汉堡啊?) ,最后,随着逻辑思考和推理能力的成熟,要掌握思考性的问题(例上街妈妈不见了怎么办啊?)等。同样表达能力也是从词汇和句子的运用以及问句的运用发展的。但前提是建立了语言前技能,并且进入了口语期。

联系方式::0311-68075695
微信:18332021161
QQ:1404747987
康复师:柴江兰
电话:15100143928
联系地址:石家庄市长安区胜利北街398号桃园社区卫生服务中心(石家庄儿童自闭症特教中心)
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