自闭症儿童精细训练的内容

代亚娟

  对2、3岁以内的孤独症幼儿的早期精细动作训练

     1.将物体投入容器训练

      教自闭症儿童把小物体准确地投入容器，所使用的小物体和窗口最好是金属制品，既不容易破碎，又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响会激发他们的兴趣，自闭症幼儿会不厌其烦地继续干下去。使用的物体要根据孤独症幼儿投放的情况更换，由大变小。如由原来的罐头盒内投放小锁，小汽车等改为向小瓶子、小碗内投放葡萄干、大米等。父母也可同他们一起做“套圈”游戏，谁套得准就鼓励谁。在投的过程中既训练了手指活动的灵活性，又锻炼了手眼的协调性。

    2.穿珠子训练

      教孤独症儿童用铁丝或较粗的包皮电线做穿珠子、扣子等的游戏。自闭症康复指导师或父母要交给他们穿的方法，由模仿自闭症康复师做、自闭症家长帮助做、到自己拿起扣子、珠子和线孤独症儿童自己做。可锻炼自闭症幼儿双手协调、手眼协调的灵活性。


   小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
   网址：http://hebnaotan.com
   联系电话:0311-89859987   0311-68075695（贫困救助咨询专线）   
   在线咨询QQ:1404747987    家长交流群:319888663