语言能力训练方法

代亚娟

       说出5—6种水果和玩具的名称
　　目的：培养儿童的认识、记忆和语言的表达能力。
　　方法：
　　(1)用玩具水果或水果图片让儿童认，并告诉他这些水果的名称。然后再把水果图片拿出来，要求儿童能够说出水果的名称。如果不能说出来，训练者可以一一再教他认，然后再试，直至能够正确说出其名称。换一种水果再训练，直至能说出5—6种水果名称。
　　(2)把儿童喜欢的玩具或玩具图片一一出示在儿童面前，训练者逐个地教他认玩具，说出玩具的名称。要求儿童能够看到玩具或玩具图片，能够说出5—6种玩具的名称来。
　　注意点：
　　(1)要求儿童能够说出名称，光用手指出来不算。 (2)先教儿童平时经常接触的水果或喜欢的玩具。
　　(3)一样一样地教，不能几样水果或玩具一起教，使儿童无所适从，学习速度减慢。
　　 记住家人名字
　　目的：儿童记忆力和语言表达能力的训练，使儿童知道可以用一个名字来表示一个人，他自己也有正名，而不再是乳名了。
方法：
　　(1)训练者对着儿童叫他的正名，告诉他这个名字就是他的名字，然后再叫他的名字，要求能够做出应答。
　　(2)告诉儿童自己家里人的名字，例如妈妈叫“某某某”，爸爸叫“某某某”，一个人一个名字地教，让他把原先对家人的称呼与正名联系起来。然后说出爸爸的名字，要求儿童能够指着爸爸;说出爷爷的名字，儿童能够指着爷爷。
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