脑瘫儿 饮食训练（五）

非同寻常

独立进餐：首先要激发患儿自喂的兴趣，小儿在饥饿时自喂的动力要大些，为了便于患儿自喂，可将餐具进行改造。若左手握餐具困难，可将碗底加宽，装上防滑橡皮垫，碗边按上把手。因关节活动受限，手指不灵活，不能把食物送入口中时，可将匙柄加长、加宽、匙口浅平或使用不易倾翻的食具。带有单耳或双耳环的杯子便于患儿握住杯子喝水。杯子的一边口缘为斜面向上的切迹(也称剪口杯)则较适合吞咽和口唇闭合不佳的患儿使用。